Progetto di “Essere responsabili per essere grandi”
Scuola dell’Infanzia Anno scolastico 2008-2009
Premessa:
Essendo uno degli obiettivi principiali della nostra scuola quello di educare i bambini a una maggiore autonomia e responsabilità, riteniamo opportuno dare spazio a tali concetti per favorire l’identità personale e sollecitare la capacità di interazione del bambino con il gruppo.
Il tema della reponsabilità diventa centrale soprattutto in una scuola come la nostra caratterizzata da un numero rilevante di alunni stranieri, che ci invitano a prestare maggiore attenzione al rispetto per le differenze e i desideri altrui.
Nuclei tematici:
- Ambiente naturale
- Ambiente scuola e famiglia
- Rispetto delle regole sociali
- Responsabilità verso se stessi e verso gli altri
Finalità:
- Favorire la progressiva socializzazione,integrazione,autonomia e responsabiltà
- Valorizzare il vissuto personale del bambino per favorire la stima di sè
- imparare “ad imparare”
OBIETTIVI FORMATIVI
- Sviluppare la capacità di osservazione
- Scoprire il principio di causa-effetto nei fenomeni naturali
- Rispettare ed amare la natura nella sua unicità e diversità
- Scoprire e saper riconoscere le caratteristiche di un ambiente
- Saper individuare i cambiamenti dell’ambiente
- Conoscere i fondamentali elementi naturali con cui l’uomo interagisce
- Sapersi muovere nello spazio circostante
- Individuare e imparare a rispettare i valori condivisi
Modalità di verifica:
Tramite attività di autovalutazione e somministrazione di elaborati liberi e su consegna,i bambini saranno monitorati per tutta la durata delle attività.
Inoltre si andranno ad osservare la partecipazione alle attività,le dinamiche del gruppo e le risposte che i bambini daranno alle varie attività proposte.
Modalità di valutazione:
- Consistenza ed efficacia del materiale scelto
- Modalità del suo utilizzo
- Proprietà e agilità del linguaggio espositivo e/o efficacia descrittiva del linguaggio grafico
- Esaustività della trattazione
- Coerenza del lavoro realizzato con le finalità formative esplicitate nel progetto
Tempi di attuazione: Settembre-Giugno
